EN ESTA OPORTUNIDAD, VAMOS A TRABAJAR CONTENIDOS DE ESI (EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL).
LAS OBRAS LITERARIAS NOS ABREN LAS PUERTAS A NUEVOS MUNDOS, MUNDOS FANTÁSTICOS O MUNDOS DEL PASADO, SIEMPRE A TRAVÉS DE LA CREACIÓN ARTÍSTICA DEL AUTOR. ES ASÍ QUE LEER NOS PERMITE CONOCER OTRAS CULTURAS POR MEDIO DEL LENGUAJE ARTÍSTICO DE LA OBRA.
LA NOVELA QUE LEYERON Y QUE ESTUVIMOS TRABAJANDO, HISTORIAS DE LA GUERRA DE TROYA, NOS HABLA INDIRECTAMENTE DE LA CULTURA DE LA ANTIGUA GRECIA. SE ESTARÁN PREGUNTANDO QUÉ TIENE QUE VER CON ESI. MUCHO, PORQUE EL PAPEL QUE DESEMPEÑAN LOS PERSONAJES ESTÁ RELACIONADO CON LOS VALORES DE LA SOCIEDAD DE LA QUE EMERGE LA OBRA, POR EJEMPLO ¿QUÉ PERSONAJES VAN A LA GUERRA?, ¿QUÉ ÁMBITOS FRECUENTAN LOS PERSONAJES? ¿CUÁLES TIENEN UN ROL MÁS ACTIVO Y PUEDEN MOVERSE? ¿CUÁLES ESTÁN CIRCUNSCRITOS AL ÁMBITO DEL HOGAR?
ESTA ES LA PROPUESTA:
EN UNA MANIFESTACIÓN SOBRE EL DÍA DE LA MUJER, EL 8 DE MARZO (#8M), SE VIRALIZÓ POR TWITER ESTA FOTO:
REFLEXIONEN EN FAMILIA Y LUEGO RESPONDE:
- ¿QUÉ SIGNIFICA EL MENSAJE DE ESE CARTEL?
- ¿QUÉ OPINAS SOBRE EL MENSAJE QUE TRANSMITE?
- ¿PODRÍA APLICARSE ESA FRASE A OTRO PERSONAJE DE LA NOVELA? ¿A CUÁL Y POR QUÉ?
- MENCIONA PELÍCULAS, NOVELAS O CUENTOS EN LOS QUE LA PROTAGONISTA DESEMPEÑA UN ROL MÁS ACTIVO EN LA ACCIÓN.
- PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD DEBEN SELECCIONAR COMENTARIO AQUÍ DEBAJO
